في 26 أكتوبر 2026، وقّع وزير التعليم التركي يوسف تكين ونظيره السعودي يوسف بن عبد الله البنيان مذكرة تفاهم تهدف إلى توسيع نطاق التعاون التعليمي بين البلدين، وذلك خلال حفل أقيم في مبنى وزارة التعليم التركية في أنقرة.
أهداف المذكرة ومجالات التعاون
تسعى المذكرة إلى تعزيز التبادل المشترك عبر زيارات المعلمين والطلاب والخبراء، إضافة إلى تطوير الكفاءات المهنية في قطاع التعليم. كما تشمل إجراء أبحاث علمية مشتركة، وإعداد مواد تعليمية مبتكرة، والتركيز على التعليم الخاص وتقنيات التعليم عن بُعد.
تصريحات الوزير التركي حول السلام والتحديات
خلال مراسم التوقيع، شدد تكين على أن غياب الاهتمام الكافي بقيم السلام وحقوق الإنسان في المناهج التعليمية أدى إلى استمرار النزاعات وانتهاكات الحقوق حول العالم. وأضاف أن العلاقات التاريخية الجيدة بين تركيا والسعودية تضع مسؤولية كبيرة على وزارتَي التعليم لدفعها نحو مستويات أرقى.
وأشار الوزير التركي إلى أن التحديات العالمية، مثل الحروب الدائرة في المنطقة وحملات التضليل التي تستهدف الشباب عبر وسائل التواصل الاجتماعي، تفرض ضرورة إقامة شراكات أكثر رسوخًا. ولفت إلى أن القوى الإمبريالية تركز اهتمامها على المنطقة، مما يستدعي تعاونًا أوثق بين البلدين.
وأعرب تكين عن أمله في أن تسهم المناقشات ومذكرات التفاهم الموقعة خلال الزيارة في تحقيق نتائج مثمرة، مشددًا على أهمية تقييم تأثير الذكاء الاصطناعي، سواء الإيجابي أو السلبي، على عمليتي التعليم والتعلم.
رؤية الوزير السعودي حول الذكاء الاصطناعي والقيم
من جانبه، أكد وزير التعليم السعودي يوسف بن عبد الله البنيان على الأهمية الكبيرة التي يوليها البلدان للتعليم. وشدد على ضرورة تحديد دور الذكاء الاصطناعي ضمن الإطار التعليمي العام، لافتًا إلى أهميته في مراحل الطفولة المبكرة، شرط أن يتوافق مع القيم الدينية والوطنية في كل من تركيا والسعودية.
وعقب الكلمتين، قام الوزيران بالتوقيع على المذكرة بحضور نائبة وزير التعليم التركية جليلة إرين أوكتن.
وتنص المذكرة أيضًا على دعم تعليم اللغتين التركية والعربية، وتطوير آليات الاعتراف المتبادل بالمؤهلات والشهادات التعليمية ومعادلتها، إلى جانب تسهيل إجراءات افتتاح المدارس والحصول على التراخيص اللازمة.
