دور المؤسسات التعليمية والمجتمعية
ناقشت جلسة “الشباب والهوية الوطنية” ضمن أعمال مؤتمر حوار الأمن والتاريخ 2026 كيف يمكن للمدارس والجامعات والمراكز المجتمعية أن تسهم في بناء الهوية الوطنية وترسيخ قيمها لدى الشباب، خاصة في ظل الانفتاح الواسع على مصادر متعددة للمعلومات والتأثير.
مساهمة الأسرة والمدرسة والجامعة
أوضحت الجلسة أن الأسرة تعد الأساس الأول لنقل القيم الوطنية، بينما تلعب المدرسة والجامعة دوراً مكملاً من خلال المناهج والأنشطة التي reinforce الانتماء والولاء للوطن.
البرامج التطوعية والأنشطة اللاصفية
تم تسليط الضوء على أثر البرامج التطوعية والأنشطة اللاصفية في الجامعات السعودية في تعزيز ارتباط الشباب بمجتمعهم، ودعم جودة الحياة، وترسيخ أبعاد الهوية الوطنية بما يشمل الهويات المرتبطة بالمناطق وموروثاتها الثقافية والاقتصادية.
الخصوصيات الثقافية للمناطق
استعرضت الجلسة نماذج من خصوصيات مناطق مثل زراعة الزيتون في الجوف، وزراعة البن في جازان، بالإضافة إلى المكانة الدينية والثقافية لمكة المكرمة والمدينة المنورة، مؤكدة أن هذه الخصوصيات تشكل مكونات متكاملة ضمن الهوية الوطنية السعودية الجامعة.
